• Bonjour,

     

    Voici la suite du travail que je te propose :

     

    • RÉVISIONS FRANCAIS-MATHS (30 min de français, 30 min de maths)
      • va sur https://classe-numerique.fr/
      • Les identifiants et les codes sont les mêmes que pour rallye-lecture.fr
      • Mme Dauphin et moi avons créé un plan de travail qui s'appelle : révisions vacances de printemps.
      • Fais les exercices proposés, dans l'ordre que tu veux. Essaye de faire un peu de maths et un peu de français.
      • N'oublie pas que tu peux regarder une vidéo de la leçon (pour presque tous les exercices) si jamais tu ne sais plus. Pour cela, clique sur la petite flèche à coté du titre de l'exercice. Tu peux aussi faire tes exercices en ayant ton cahier de leçons ouvert, ça permet de réactiver tes connaissances.
      • Tu peux continuer le travail pendant les vacances si tu n'as pas terminé pendant ces trois jours.

     

    • EXPRESSION ECRITE :
      • prépare pour la rentrée un petit texte de 5 à 10 lignes pour raconter ta sortie à la patinoire ou à la piscine, ou les deux. Explique ce que tu as aimé ou ce que tu n'as pas apprécié. Explique les émotions que tu as ressenties ce jour là.
      • Tu peux m'envoyer ton texte par mail à l'adresse suivante : ce1ce2grosjean@gmail.com, je t'enverrai ton corrigé.
      • Tu peux écrire le texte sur ton cahier de vie.
      • Tu trouveras des photos de la sortie patinoire en suivant ce lien : http://laclassedolivier2021.eklablog.com/patinoire-gallery250712

     

    • POUR S'AMUSER ET APPRENDRE EN MÊME TEMPS : une autre chasse au trésor.
      • Voici une autre chasse au trésor, du même type que celle envoyée hier. Le principe est exactement le même : les parents impriment (en recto), cachent les indices en suivant les consignes en italique et cache aussi un trésor (chocolats de Pâques par exemple)
      • Voici POUR LES PARENTS (les enfants ne doivent pas le lire ...) le document à imprimer :

        Télécharger « jeu-de-piste-de-Pâques.pdf »

    Pour les vacances, tu peux continuer à travailler sur rallye-lecture.fr pour lire régulièrement, sur classenumerique.fr si tu n'as pas fait tous les exercices. Tu peux raconter tes vacances sur le cahier de vie si tu le souhaites.

    BONNES VACANCES ET BON COURAGE A TOUS LES PARENTS.

    Au plaisir de vous retrouver, je l'espère vivement, le 26 avril prochain.

     


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  • Mes très chers élèves, bonjour !

     

    J'espère que votre week-end de Pâques s'est bien passé et que tout le monde va bien.

    Voici le travail que je te propose aujourd'hui :

    • LECTURE  (20 à 30 min)
      •  va sur https://rallye-lecture.fr/
      • Si tu ne te rappelle plus les identifiants et les codes, ils sont sur ton cahier de liaison.
      • J'ai créé pour toi 2 nouveaux rallyes qui ne nécessitent pas d'emprunter de livres car les lectures sont disponibles en ligne :
        • Une BD : les aventures de PEPPER et CARROT (une sorcière et son chat). PChaque épisode est accompagné de 5 questions. Il y a une trentaine d'épisodes en tout. Tu peux tout lire pendant les vacances si ça te plaît. Comme tout rallye lecture, je distribuerai des récompenses à la fin.
        • Des documentaires sur les animaux. Lis-en au moins un par jour, pour garder une habitude de lecture régulière.
      • J'espère que ces deux rallyes te plairont. Tu peux tout lire, n'hésite pas !

     

    • RÉVISIONS FRANCAIS-MATHS (30 min de français, 30 min de maths)
      • va sur https://classe-numerique.fr/
      • Les identifiants et les codes sont les mêmes que pour rallye-lecture.fr
      • Mme Dauphin et moi avons créé un plan de travail qui s'appelle : révisions vacances de printemps.
      • Fais les exercices proposés, dans l'ordre que tu veux. Essaye de faire un peu de maths et un peu de français.
      • N'oublie pas que tu peux regarder une vidéo de la leçon (pour presque tous les exercices) si jamais tu ne sais plus. Pour cela, clique sur la petite flèche à coté du titre de l'exercice. Tu peux aussi faire tes exercices en ayant ton cahier de leçons ouvert, ça permet de réactiver tes connaissances.

     

     

    • POUR S'AMUSER : UNE CHASSE AU TRÉSOR DANS LA MAISON
      • Pour remplacer les courses d'orientation que nous faisions à l'école, je te propose de faire une CHASSE AU TRÉSOR dans la maison.
      • Pour cela, tes parents vont devoir préparer les énigmes en imprimant le fichier ci-joint (3 pages, en recto). Il y a 7 énigmes qu'ils devront cacher en suivant bien les instructions. Ils devront cacher aussi le trésor (quelques chocolats de Pâques par exemple). LA PRÉPARATION NE DEMANDE PAS PLUS DE 15 min. Je l'ai faite pour l'anniversaire de mon fils, ce dimanche, il a adoré !
      • Voici POUR LES PARENTS (les enfants ne doivent pas le lire ...) le document à imprimer :

        Télécharger « jeu de piste confinement numéro 2.pdf »

    Voilà, ce sera tout pour aujourd'hui. Je te souhaite une bonne journée et je t'envoie jeudi soir le travail du vendredi 9 avril.

     

    BONNE JOURNÉE !


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  • Bonjour à tous

    J'espère que ce week-end prolongé s'est bien passé pour chacun de vous.

    Peut-être même que certains sont partis à la chasse aux œufs de Pâques...

    Vous trouverez ci-dessous le programme de révisions concocté pour ce mardi 6 avril et pour les semaines à venir.

    Je sais qu'il n'est pas facile de faire l'école à la maison (je teste avec mes enfants...).

    Prenez votre temps pour réaliser les exercices. Le but est d'avoir terminé pour la fin des vacances.

    -> Grandeurs/mesures et géométrie

    J'ai créé un plan de travail sur classe.numerique, il s'appelle "Révisions vacances de printemps". Pour y accéder, sortez vos cahiers de liaison pour retrouver les identifiants et les mots de passe. Mr Grosjean y ajoutera d'autres exercices.

    Vous allez vous entraîner sur :

    - les heures et la monnaie en grandeurs/mesures

    - le vocabulaire de la géométrie et  les tracés (carrés et rectangles).

    -> Vocabulaire : écriture du portrait de votre personnage

    Pour faire ce travail, Mr Grosjean vous a distribué le dessin que vous aviez fait et une feuille sur laquelle j'ai imprimé les mots que nous avons collectés pour écrire les portraits.

    Si l'un de vous a perdu un des deux documents, envoyez-moi un mail à l'adresse e.dauphinecole@gmail.com. Je vous enverrai une copie du dessin et/ou des mots de vocabulaire.

    Vous trouverez également ici un exemple de texte pour vous aider :

    exemple

    -> Sciences : les 5 sens

    J'ai regroupé dans une même vidéo toutes les petites vidéos que nous avons regardées en classe sur le sujet des 5 sens. Je vous propose de regarder cette vidéo pour réviser ce que nous avons étudié.

    vidéo "5 sens"

    Pour voir si vous avez bien compris, faites ensuite l'exercice suivant :

    exercice "5 sens"

    Bon courage et surtout n'hésitez pas à m'envoyer un mail (e.dauphinecole@gmail.com) si vous avez des difficultés pour faire le travail.

    Mme Dauphin

     

     

     


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  • APPEL - DATE

    LIVRE AUDIO :

    • écoute du chapitre 7
    • visionnage du diaporama générique

    MATHS

     

    •  Calcul mental : Défi cubes : calculer le nombre de cubes sur une construction montrée à la caméra (usage de la multiplication, de l'addition et des parenthèses)
    • Multiplications posées (CE1 : 1 chiffre, CE2 : 2 chiffres) : correction des multiplications en devoir. CE1 : travail sur le fichier. CE2 : multiplications à faire au cahier du jour.
    • SET ! (raisonnement logique, reconnaissance de formes) : trouver 8 SETS parmi 12 cartes.

     

     

    ORTHOGRAPHE : Le pluriel des noms (révision) - Le son "ouille"

     

    • Révisions de tous les pluriels appris (ardoise puis cahier du jour)
    • Fiche du son ouille - Exercice au cahier du jour avec les mots de la dictée en devinette.
    • Coller la dictée du lundi.

     

    LECTURE RAPIDE - ECRITURE

     

    •  Ecriture : page du C majuscule.
    • Lecture rapide avec Laura : liste de mots + petit texte

    RECRÉATION

     

     

    RALLYE LECTURE BD

     

    REPAS

    GEOGRAPHIE :

    • Leçon sur les fleuves de France et Carte des 10 plus grandes villes.
    • Apprentissage sur tablettes avec jeuxpedago. Tournoi pour voir celui qui fera le plus de points.
    • C'est pas sorcier : la vie d'un fleuve. (25 min)

     

    DEVOIRS

     

    • Dictée du lundi
    • CONJUGAISON : commencer à réviser les conjugaisons du futur (évaluation : JEUDI)
    • Poser au brouillon : 459x5 (CE1)   69x53 (CE2)
    • Rallye BD
    • Faire signer le cahier du jour

     

    RECRÉATION

    DESSIN LIBRE


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  • Emploi du temps

    APPEL - DATE

    ORTHOGRAPHE : Le pluriel des noms (suite)

    • Révision au cahier du jour des pluriels déjà connus (10 pluriels à faire au CDJ)
    • Apprentissage des pluriels des noms en "ou" avec exercices au cahier du jour.

    CONJUGAISON

    •  CE1 : verbes croisés pour réviser le futur 1er groupe + être + avoir
    • CE2 : apprentissage et exercices sur le futur des verbes du 3e groupe : POUVOIR et VOULOIR (fichier p. 29). En devoir pour le lendemain : PRENDRE et VOIR (fichier p.30)

    MATHS

    •  Défi cubes : calculer le nombre de cubes sur une construction montrée à la caméra (usage de la multiplication, de l'addition et des parenthèses)
    • Multiplications posées (CE1 : 1 chiffre, CE2 : 2 chiffres)
    • SET ! (raisonnement logique, reconnaissance de formes) : trouver 8 SETS parmi 12 cartes.

    RECRÉATION

    ECRITURE (L majuscule)

    RALLYE LECTURE BD

    REPAS

    DEVOIRS

    • Lire et faire la fiche du son OUILLE (porte-vue)
    • CE2 : CONJUGAISON - Exercices page 30 (PRENDRE et VOIR au futur)
    • Poser au brouillon : 352 x 4 (CE1)   58x32 (CE2)

    SPORT


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